Kristian ”Only those who will risk going too far can possibly find out how far one can go.” T. S. Eliot, citerad av Harald Atmanspacher och Dean Rickles Beskrivningen av 5:e personperspektiv baseras på Susanne Cook-Greuters beskrivning av konstruktionsmedvetenhet eller construct aware i jagutvecklingen, en del andra inspirationskällor och är också en konsekvens av teorin … Read more
När vi tar ett 3:e personperspektiv på världen, det kan vara den fysiska verkligheten, att förstå en kultur, ett ekosystem eller finansiellt system, så är vårt jobb typiskt att förstå och representera världen eller fenomenet så bra som möjligt. Idealet är att vara objektiv, neutral och fri från bias. Detta är en bra ambition som … Read more
Jean Piaget och Bärbel Inhelders experiment om tre berg är ett av de mest kända och klassiska i utvecklingspsykologin. Här får barnet sitta vid ett bord med en modell av tre berg där andra föremål som träd och ett litet hus finns med. Därefter placeras en docka på andra sidan bordet och barnets uppgift är … Read more
En klassisk saga som fångar vikten av perspektivtagande är Kejsarens nya kläder av H.C. Andersen. Ni kan historien, två bedragare kommer till riket och övertygar kejsaren och alla tjänare att de kan sy de vackraste kläderna till kejsaren. De syr med en magisk tråd och förklarar att bara den som är kompetent i sitt yrke … Read more
Ett välkänt utvecklingspsykologiskt experiment är det som kallas Sally-Anne testet där barnet presenteras följande dilemma enligt figuren. Man kan visa dilemmat med dockor eller skådespelare: Sally har en boll och Anne har en korg och en låda. Sally lägger sin boll i korgen och går iväg. När Sally är borta flyttar Anne bollen från korgen … Read more
För att utveckla perspektivtagande behöver vi en beskrivning av vad det är. Här är kortfattat de fyra första ordningarna av perspektivtagande: 1:a personperspektiv innebär att se den konkreta fysiska verkligheten med de fem sinnena utan någon social inblandning. Detta är alltså vad du ser och hör runt om dig här och nu. Man kan se … Read more
Som många andra har jag experimenterat med Chat GPT och följt diskussionerna kring AI roll i framtiden. Vi har haft många seminarier om generativ AI på universitetet, både ur praktiska perspektiv kring vår undervisning och matematiska perspektiv kring hur maskinlärande och neurala nätverk fungerar, så jag har fått tillfälle att reflektera en hel del själv. … Read more
Vad är tid och hur har vår syn på tid utvecklats genom historien? Det sägs ibland att vi befinner oss i tiden mellan tider, men vad innebär det? I denna text gör jag några nedslag i Jean Gebsers syn på kulturell utveckling och hur man uppfattat tid och rum, samt vad detta kan ha för … Read more
Här kommer några reflektioner om jämställdhet med fokus på ingenjörsutbildningar, jag är ju själv lektor och lärare i byggteknik. Ämnet är intressant eftersom det är politiskt laddat och för att vi i och med jämställdhetsintegreringen uppmuntras att tänka i termer av genus och jämställdhet. Dessutom är det komplext och spänner över många fält – biologiska, … Read more
Under sommaren har jag hunnit läsa en del som ligger utanför mitt fält, t ex Max Tegmarks bok Liv 3.0 som ger en introduktion kring artificiell intelligens, dess utveckling och risker. Dessutom har jag lyssnat på en del paneldebatter och poddar i ämnet och tänker nu dela några reflektioner främst utifrån vad ett vuxenutvecklingsperspektiv kan … Read more